Thứ Tư, 16 tháng 4, 2014

Giáo án nghề 9 NH 09-10


LINK DOWNLOAD MIỄN PHÍ TÀI LIỆU "Giáo án nghề 9 NH 09-10": http://123doc.vn/document/558116-giao-an-nghe-9-nh-09-10.htm


PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng
Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò
B
C
1
- Kiểm tra sĩ số :
vắng /
Kiểm tra bài cũ.
Bài mới.
I / Tác hại của dòng điện đối với
cơ thể ngời và điện áp an toàn
1/ Điện giật tác động đến con ng-
ời nh thế nào ?
- Tác động đến hệ thần kinh và
cơ bắp
- Tác động gây rối loạn hệ thần
kinh trung ơng , có thể ngừng hô
hấp , tuần hoàn , nạn nhân chết
ngạt
- Muốn cứu đợc nạn nhân cần
hô hấp kịp thời
2/ Tác hại của hồ quang điện
- Gây bỏng , thơng tích ngoài
da
3/ Mức độ nguy hiểm của tai nạn
điện
- Phụ thuộc vào cờng độ dòng
điện qua cơ thể ngời
- Đờng đi của dòng điện qua cơ
thể ngời
- Thời gian dòng điện qua cơ
thể ngời
4/ Điện áp an toàn
- Điện trở thân ngời phụ thuộc
vào sức khoẻ , mồ hôi , môi trờng
làm việc .
- Điện áp dới 40 V gọi là điện
8
/
35
/
- ?Nêu vai trò của
điện năng đối với sx
và đời sống
- ?Nêu yêu cầu và
triển vọng của nghề
điện
- ?Thế nào là điện
tợng bị điện giật
- ? Điện giật tác
động đến con ngời nh
thế nào
- ?Muốn cứu nạn
nhân ta phải làm gì
- ?nêu tác hại của
hồ quang điện đối với
cơ thể ngời
- ?Mức độ của tai
nạn điện phụ thuộc
vào yếu tố nào
- ?Điện trở thân
ngời phụ thuộc vào
những yếu tố nào
- ?Điện áp an toàn
- 2HS lên
bảng trả lời câu
hỏi
- HS nghiên
cứu SGK trả lời
câu hỏi .
- Lấy VD
ngoài
thực tế của hồ
quuang điện
- HS nghiên
cứu SGK trả lời
câu hỏi .
- HS nghiên
cứu SGK trả lời
câu hỏi .
Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng
5
PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng
Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò
2
3
áp an toàn
- ở ĐK khác dới 120 V gọi là
điện áp an toàn
II/ Nguyên nhân của các tai nạn
điện
1/ Chạm vào vật mang điện
- Xảy ra khi chạm vào vật mang
điện mà không ngắt điện
Sử dụng các thiết bị điện và các
dụng cụ có vỏ bị nhiễmm điện
2 / Tai nạn do phóng điện
- Xảy ra khi đóng ngắt cầu dao
- Đứng gần điện áp cao
3/ Điện áp bớc
- Khi có dây điện đứt trong
vòng bán kính 20 m , nếu ngời đi
vào giữa 2 chân sinh ra điện áp b-
ớc gây nguy hiểm .
III / An toàn trong sản xuất ,
sinh hoạt .
1/ Chống chạm vào vật mang điện
a/ cách điện tốt nhất giữa các vật
mang điện và các vật không mang
điện
b/ Che chắn các bộ phận nguy
hiểm nh : cầu dao , cầu chì
c/ Đảm bảo cho ngời khi đứng
gần đờng dây cao áp
2/ Sử dụng dụng cụ và các thiết bị
bảo vệ an toàn
a/ Dụng cụ : Gồm ủng , thảm ,
găng tay cao su .
b/ Thiết bị : Đồng hồ vạn năng ,
vôn kế
40
/
45
/
đợc quy định nh thế
nào
- ?Chạm vào vật
mang điện thờng xảy
ra nh thế nào
- ?Cho biết tác hại
của nó
- ?Tai nạn do
phóng điện thờng xảy
ra khi nào ? Vì sao ?
- ?Nêu nguyên
nhân gây ra điện áp b-
ớc
- ?Giải thích
- ?Muốn không
chạm vào các vật
mang điện ta làm nh
thế nào
- ?Để tránh tai nạn
do đờng dây cao áp
gây ra ta phải làm gì
- ?Cho biết dụng
cụ của nghề điện
- ?Cho biết tác
- HS nghiên
cứu SGK trả lời
câu hỏi .
- HS nghiên
cứu SGK trả lời
câu hỏi .
- HS nghiên
cứu SGK trả lời
câu hỏi .
- HS nghiên
cứu SGK trả lời
câu hỏi .
Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng
6
PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng
Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò
D
E
3/ Nối đất bảo vệ và nối trung tính
bảo vệ
a/ Nối đất bảo vệ
( SGK )
b/ Nối trung tính bảo vệ
( SGK )
Củng cố
H ớng dẫn , dặn dò
3
/
2
/
dụng của từng thiết bị
- ?nêu tên 1 số
thiết bị điện và giải
thích tại sao vỏ ngoài
của chúng lại có vỏ
bảo vệ
- ?Cho biết dụng
cụ nối đất bảo vệ
- ?Nêu cách tiến
hành và tác dụng
- ? Nêu cách thực
hiện nối trung tính
- ?Nêu tác hại
dòng điện
- ? Nêu nguyên
nhân gây ra tai nạn
điện
- ?Các phơng pháp
bảo vệ an toàn
- Học bài theo hệ
thống câu hỏi SGK
- Đọc trớc bài : 1số
biện pháp
- HS nghiên
cứu SGK trả lời
câu hỏi .
- Hs lên bảng
vẽ nối đất bảo
vệ và nối trung
tính bảo vệ
- HS nghiên
cứu trả lời câu
hỏi .
IV. Rút kinh nghiệm.



Ngày tháng năm 2007
Duyệt của BGH

Ngày soạn :
Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng
7
PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng
Bài : 3
Tiết : 7 - 9
Một số biện pháp sử lý khi có tai nạn điện
I/ Mục tiêu.
Qua bài HS cần nắm đợc :
* Về kiến thức : Nắm đợc các thao tác khi có tai nạn điện xảy ra
* Về kĩ năng : Biết cách tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện , biết cách sơ cứu nạn nhân
* Về thái độ : Có ý thức trách nhiệm khi có tai nạn điện xảy ra
II/ Chuẩn bị.
*GV : - Nghiên cứu soạn giảng
- 1 Số tranh ảnh phục vụ cho bài
* HS : - SGK , Vở ghi ., mỗi tổ chuẩn bị 1 chiếu , 1 chăn .
III/ Tiến trình lên lớp.
Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò
A
B
C
1
ổn định tổ chức .
- Kiểm tra sĩ số :
vắng /
Kiểm tra bài cũ.
Bài mới.
I / Giải thoát nạn nhân khỏi
nguồn điện
1/ Đối với điện áp cao
- Báo cho trạm hoặc chi nhánh
điện cắt điện mới tiến hành cứu
chữa
- Ngắt cầu dao , cầu chì , phích
điện hoặc nắm vào chỗ áo khô của
nạn nhân để kéo nạn nhân ra khỏi
nguồn điện
2 / Ngời bị nạn ở trên cao ( chữa
điện )
- Nhanh chóng cắt điện và phải
2
/
8
/
35
/
- ?Nêu nguyên
nhân gây tai nạn điện
- ?nêu phơng pháp
nối đất , trung tính
bảo vệ ? vễ hình minh
hoạ .
- ?Đối với điện áp
cao khi có ngời bị tai
nạn điện ta phải làm

- ?Nếu ngời bị tai
nạn điện ở trên cao ta
phải làm gì
- 3HS lên
bảng trả lời và
vẽ hình
- HS nghiên
cứu SGK trả lời
câu hỏi .
- HS chỉ rõ
nguyên nhân
Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng
8
PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng
Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò
2
có ngời đỡ nạn nhân
3 / Dây điện đứt trạm vào nạn
nhân
- Đứng trên ván gỗ khô , dùng
gậy gạt dây điện ra khỏi nạn nhân
- Gây đoản mạch nguồn
II / Sơ cứu nạn nhân
1 / Nạn nhân vẫn tỉnh
- Nạn nhân tỉnh không có vết
thơng , không cảm thấy khó chịu
thì không cần cứu chữa , chỉ cần
theo dõi
2 / Nạn nhân bị ngất
- Nếu không cứu chữa kịp thời
có thể gây tử vong nên phải nhanh
chóng hô hấp nhân tạo
(SGK )
b / Hô hấp nhân tạo
+ PP1 - áp dụng chỉ có 1 ngời
chữa(PP1 - SGK )
Động tác 1 : Đẩy hơi ra
Động tác 2 :Hít khí vào
+ PP2 - Dùng tay
- Dùng tay đặt nạn nhân nằm
ngửa , dới lng kê chăn , gối cho
ngực ỡn lên , cậy miệng kéo nhệ
lỡi để họng mở ra
- Ngời cứu quỳ sát đầu nạn
nhân , giang rộng để lồng ngực
dãn ra , khí sẽ tự trào vào phổi sau
đó gấp tay
+ PP3 - Hà hơi , thổi ngạt
- PP này đễ thực hiện và kiểm
tra :
*Thổi vào mũi
*Thổi vào mồm
40
/
- ? Nếu dây điện
đứt trạm vào nạn nhân
ta phải làm nh thế nào
? giải thích ?
- ? Tại sao ta phải
gây đoản mạch nguồn

- ?Nếu nạn nhân
vẫn tỉnh ta phải l;àm
nh thế nào
- ? Nếu không cứu
chữa kịp thời khi nạn
nhân bị ngất thì điều
gì sẽ sảy ra
GV Làm mẫu, làm
từ từ cho HS theo dõi ,
làm theo
GV Làm mẫu, Hs
quan sát sau đó chia
nhóm cho Hs tập theo
GV giới thiệu PP3
cho HS
GV hớng dẫn cách
thổi vào mũi , mồm và
- HS nghiên
cứu SGK trả lời
câu hỏi .
- HS nghiên
cứu SGK trả lời
câu hỏi .
- HS nghiên
cứu SGK trả lời
câu hỏi .
- HS làm
theo từng nhóm
- HS làm
theo sự hớng
dẫn của GV
- HS theo dõi
và làm theo
Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng
9
PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng
Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò
D
E
*Xoa bóp lồng ngực
Củng cố
Hớng dẫn về nhà :
2
/
3
/
xoa bóp lồng ngực
GV hệ thống bài ,
nhận xét giờ học
- Học theo hệ thống
câu hỏi SGK
- Chuẩn bị 2 chăn ,
2 chiếu cho giờ sau
thực hành
- Ôn tập chuẩn bị
kiểm tra lí thuyết 30
/
giờ sau
- Hs thu dọn
đồ dùng :
IV. Rút kinh nghiệm.



Ngày tháng năm 2007
Duyệt của BGH
Ngày soạn :
Bài : 4
Tiết : 10 - 12
Thực hành :
Cứu ngời bị tai nạn điện
Kiểm tra lý thuyết 30
/
I/ Mục tiêu.
Qua bài HS cần nắm đợc :
* Về kiến thức : Nắm vững quy trình cấp cứu ngời bị tai nạn điện
* Về kĩ năng : Thực hành các động tác cấp cứu ngời bị điện giật 1 cách thành thạo
* Về thái độ : Có thái độ nghiêm túc , ý thức trách nhiệm cao khi cứu ngời bị tai nạn
điện . Rèn ý thức tự giác khi làm bài kiểm tra
II/ Chuẩn bị.
Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng
10
PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng
*GV : - Nghiên cứu soạn giảng , 1 Số tranh ảnh phục vụ cho bài thực hành
* HS : - SGK , Vở ghi .2 chăn , 2 chiếu / 1 tổ
III/ Tiến trình lên lớp.
Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò
A
1
2
B
1
2
3
4
H ớng dẫn ban đầu
Tổ chức lớp
- Kiểm tra sĩ số :
vắng /
Kiểm tra bài cũ.
Kêt hợp thực hành
H ớng dẫn th ờng xuyên
Thông tin bổ xung
Nghiên cứu các biện pháp
Quy trình :
- Cấp cứu ngời bị tai nạn điện
Thực hiện các thao tác theo quy
trình
1/ PP : Hô hấp nhân tạo ấn ngực
- Đặt nạn nhân ừăm sấp , đầu
nghiêng 1 bên sao cho mũi , mồm
không chạm đất
- Kéo lỡi để nạn nhân mở họng
ra
- Ngời cứu làm các động tác hô
hấp
2/ PP : Hô hấp nhân tạo co duỗi
- - Đặt nạn nhân nằm ngửal-
ng kê chăn , gối
- 1 ngời ngồi cạnh kéo lỡi nạn
nhân để mở họng
- 1ngời ngồi quỳ phía đầu nạn
2
/
5
/
5
/
20
/
20
/
GV Lấy 1 số VD tai
nạn điện trong thực tế
ở các tình huống khác
nhau
GV đặt tình huống
GV làm động tác
mẫu , vừa nói . vừa
thực hành
GV làm động tác
mẫu , chú ý cho HS
cách kê chăn , gối
- HS nghiên
cứu bài cũ và
SGK
- HS nghiên
cứu SGK
- 1 - 2 HS
làm lại
- HS làm
theo

Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng
11
PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng
Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò
C
1
2
nhân , 2 tay nắm lấy 2 tay nạn
nhân , ép nhẹ 2 bên lồng ngực dồn
khí ra ngoài miệng đếm 1, 2,
3 rồi kéo 2 tay duỗi ra vơn lên
đầu nạn nhân ( mở ngực ) hút khí
vào đếm 4,5,6 khoảng 12 lần /
phút
3 / PP : Hà hơi thổi ngạt
*Các nhóm thực hành
Kết thúc thực hành
Tổng kết đánh giá
Dặn dò
20
/
20
/
3
/
GV làm mẫu
GV chỉ đạo chung
GV nhận xét giờ
thực hành
- Chuẩn bị giờ sau :
Đọc trớc bài mới
- HS làm
theo
- Hschia
4nhóm thực
hành
IV. Rút kinh nghiệm.



Kiểm tra lý thuyết 30 phút
*Củng cố : - GV Nhận xét giờ kiểm tra , thu bài
*H ớng dẫn về nhà : Chuẩn bị bài : Đặc điểm mạng điện sinh hoạt
*Rút kinh nghiệm :



Ngày tháng năm 2007
Duyệt của BGH


Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng
12
PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng
Ngày soạn :

Bài : 5
Ch ơng II :
Mạng điện sinh hoạt
Tiết : 13 - 15
Đặc điểm mạng điện sinh hoạt
vật liệu dùng trong mạng điện sinh hoạt
I/ Mục tiêu.
Qua bài HS cần nắm đợc :
* Về kiến thức : năm sdợc các nguyên nhân xảy ra tai nạn điện khi lắp đặt , sửa chữa
mạng điện , nắm đợc các đặc điểm của mạng điện sinh hoạt gồm : dây cáp , dây dẫn
điện và những vật cách điện
* Về kĩ năng : Biết lắp đặt sửa chữa mạng điện sinh hoạt
* Về thái độ :Có ý thức giữ gìn an toàn lao động khi lắp đặt mạng điện sinh hoạt
II/ Chuẩn bị.
*GV : - Nghiên cứu soạn giảng & 1 số dây dẫn dùng trong lắp đặt điện
* HS : - SGK , Vở ghi .
III/ Tiến trình lên lớp.
Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò
A
B
C
1
ổn định tổ chức .
- Kiểm tra sĩ số :
vắng /
Kiểm tra bài cũ.
Xen kẽ trong bài mới
Bài mới.
I/ An toàn lao động khi lắp đặt
điện
1 / Do điện giật
- Để tránh tai nạn điện điện
trong lắp đặt và sữa chữa ta cần :
+ cắt cầu dao điện
2
/
43
/
- ?Khi lắp đặt hoặc
sửa chữa điện ta cần
đề phòng những tai
nạn nào có thể xảy ra
- ?Để tránh tai nạn
do điện giật ta cần
phải thực hiện tốt các
quy định nào
- HS nghiên
cứu SGK trả lời
câu hỏi .
- HS nghiên
cứu SGK trả lời
câu hỏi , lấy
VD trong thực
tế để minh hoạ
Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng
13
PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng
Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò
2
3
+ Nếu có điện cần phải đứng có
lót cách điện
Dụng cụ lao động có chuôi cách
điện
Trong xởng thực hành phải tuân
thủ theo quy tắc an toàn lao động
2 / Do các nguyên nhân khác
- Chú ý an toàn khi lắp đặt và
sửa chữa điện trên cao và khi sử
dụng các dụng cụ cơ khí
II / đặc điểm của mạng điện
sinh hoạt
- Mạng điện sinh hoạt gồm
mạch chính và mạch nhánh
+mạch chính là mạch cung cấp
+ Mạch nhánh là mạch mắc song
song có thể điều khiển độc lập và
phân phối tới các đồ dùng điện
- Mạng sinh hoạt gồm có các
thiết bị đo lờng , điều khiển , bảo
vệ , công tơ , cầu dao , công tắc .
- Các vật liệu cách điện : sứ ,
ống cách điện
III / Vật liệu dùng trong lắp đặt
mạng điện sinh hoạt
1/ Dây cáp và đây dẫn điện
a/ Dây trần
- Dây 1 sợi đồng gọi là dây
đồng cứng
- Dây nhôm , lõi thép
b/ Dây bọc cách điện
- Cấu tạo : Phần lõi và phần vỏ
45
/
40
/
- ?Câù dao điện có
tác dụng nh thế nào
- ?Lót cách điện có
tác dụng nh thế nào
- ? Ngoài ra tai nạn
điện còn có thể xảy ra
do các nguyên nhân
nào khác
- ?Nêu đặc điểm
chung của mạng điện
sinh hoạt
- ? Nêu vai trò của
mạch chính và mạch
nhánh
- ?Ngoài ra mạng
điện sinh hoạt còn có
các bộ phận nào khác
nữa
- ?Nêu 1 số Vd về
vật cách điện
- ?Vật liệu dùng
trong lắp đặt mạng
điện sinh hoạt gồm
những gì
- ?Dâyđiệngồm
những loại nào
- ?Dây trần gồm
những loại nào
- ?Dây bọc cách
điện có cấu tạo nh thế
nào
- HS nghiên
cứu SGK trả lời
câu hỏi .
- HS nghiên
cứu SGK trả lời
câu hỏi .
Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng
14

Không có nhận xét nào:

Đăng nhận xét